大數據、“互聯網+”、人工智能等信息技術在日益影響著新時代教育的發展,並使教育學學科的未來既充滿機遇,又麵臨挑戰。我們有必要對信息技術時代背景下中國教育學的建設進行研究,這既有助於教育學學科的建設,又有助於推進中國的教育實踐。
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