周六，真好
朱敏
大道小學20年堅持“五日工作，一日進修”的學習製度，即每周六到校集體學習，讓老師們有個靜靜的讀書日。多年的“周六學習日”，教師大多是學習教育教學理論，輔之以摘錄或分享交流。這樣的學習的確提升了廣大教師的理論素養，使其轉變了教育觀念，收到了良好的效果。
隨著時間的推移，老師們對這種以閱讀文字資料為主的“平麵學習”形式習以為常，漸感單調乏味，周六學習的實效性受到了挑戰。經過近二十年主體教育實驗的大道老師們，現代教育理念亦根植於心中，但老師們普遍感覺很忙，長時期的忙碌致使有的老師感到身心疲憊。怎樣改變老師們這種“亞健康”工作狀態呢？科研處的老師們都在思考著。
一次談話中，馬麗娜校長說：選一些與教育相關的好片、大片，組織老師們看看，也是很好的學習。受此啟發，科研處的老師們便創設了“觀經典影片，悟教育真諦”的學習形式，認真挑選、廣泛征選影片，精心設計觀什麽影片與怎樣“悟教育真諦”的活動形式，周六又成了最受大家歡迎的“學習日”。學校為此將報告廳的音響和燈光又重新裝配，儼然成為一個放映廳。科研處先後組織老師們觀看了《放牛班的春天》《阿基拉拚字大賽》《小孩不笨》《肖申克的救贖》《熱血教師》《春風化雨》等國際大片。
每次觀影後，大家的熱議、討論、分享，更全麵地領悟到電影的內涵，將電影這種綜合性藝術文化類型中兼容的政治、經濟、社會、哲學、法律、文學、教育等多種深邃的思想內涵、價值觀念，從不同角度去詮釋解讀，場麵異常熱烈。
張永霞老師坦言：“大家在一起看電影的感覺真好！”
王曉霞老師說：“這些影片真好，我喜歡；我更喜歡觀後集體的分享。”