【本章學習提示】
在學校教育組織中，班級是學校實施教育教學的基本單位，是學校的基層組織，學校教育主要是以班級教學形式展開的。整個學校教育功能的發揮也是依托班級組織實現的，是在班級活動過程中得以展開的。為了更好地發揮班級的教育教學功能，實現班級管理工作的科學化無疑是非常重要的一項工作。本章主要圍繞班級和班級管理的內涵及其曆史沿革；班級的特征；班級管理的任務和內容等方麵而展開。
【本章學習目標】
1.班級的內涵、班級的基本特征、班級製度的曆史沿革。
2.班級管理的概念、班級管理的產生與發展、班級管理的任務、班級管理的內容。