盧梭認為，女性的主要任務，就是在家庭裏麵相夫教子，管理家務，因此，良好的持家能力對一個理想的女性來說是必不可少的。他還說：“女孩子的第一個天職是做一個好女兒，她心中所考慮的應該是怎樣侍奉她的母親，怎樣盡心竭力地替她分擔一部分勞苦。”②所以，他鼓勵女孩子替父母照管家務，較早地承擔起管理家務的職責，這樣一方麵可以減輕母親的負擔；另一方麵也便於將來勝任自己家庭各項事務的管理。
為了具備這樣一種能力，女孩子就必須接受一定的知識方麵的教育，學習一些實用的知識和技能。由於女孩子的智力比男孩子的智力成熟得早，再加上將來她們要在家裏照管家務，所以，算術對女孩子來說就是一種很有用的學問，由於算術不僅時時都有用處和需要更多的練習時間，而且還容易發生錯誤，因此，女孩子首先就應該學會算術。
除此之外，女孩子也應該有一定的判斷力。盧梭認為，女孩子具有內在的良知，因此，是擁有一定的判斷力的，但是，女性的這種判斷力又是不完善的，單純的，所以，她還要依賴周圍人的評論。在他看來，男性的榮譽取決於男性自己，而女性的榮譽則依賴於周圍人的評價。因此，盧梭要求培養女性一種能夠平衡這兩方麵的影響的才能，這種才能既可以不讓她們的良知走入歧途，又可以糾正偏見的謬誤，這種才能就是理性。盧梭說：“如果不同時從這兩方麵去教育婦女，則她們所受的教育始終是有缺陷的。僅僅有良知而不尊重他人的評論，就不可能使她們產生善良的心靈，以自己美好的行為去贏得世人的稱譽；僅僅尊重他人的評論而不聽從自己的良知，結果便會造成一些虛偽和不體麵的婦女，這樣的婦女是愛外表而不愛美德的。”①