教改研討

理論講授與學生參與相結合的經濟法教學探索

袁達鬆[1] 於紹鵬[2]

【內容提要】

隨著經濟法學科的不斷成熟和經濟法課程教學經驗的積累，傳統的經濟法教學模式，麵對新形勢下培養經濟法卓越法律人才的要求，有必要進行一定的改進和完善。本文基於對傳統經濟法教學模式和教學體例的分析，指出其存在的不足和發展方向，並結合國內外知名法學院的經濟法教學實踐，提出理論講授與學生參與相結合的經濟法教學形式。

【關鍵詞】

·經濟法教學

·經濟法課程

·教學改革

·課程建設