代幣製的應用範圍很廣，不僅可以應用在特殊兒童身上，也可以應用在正常兒童在家庭生活和校園生活等方麵的問題行為上，如治療大小便失禁、建立良好生活起居習慣、改善情緒問題、建立良好人際關係等。
（一）代幣製的優點
代幣製的優點主要表現在以下4個方麵。
1.強化的及時性與效果性
代幣是廣泛性條件強化物，因為它們是伴隨各種其他強化物出現的。在整個治療過程中，代幣的功能都是作為強化物。因此，代幣製更容易發揮強化的效果，又表現在以下五個方麵。
第一，使用代幣可以在目標行為出現後立即給予強化。代幣的發放不受某種條件的限製，強化比較及時。當有良好行為發生時，有時因條件限製無法給予某些後援強化物。這樣不利於在良好行為和正強化物之間建立必要的聯係，強化的效果會減弱。但代幣則不受這些客觀條件的限製，一旦有良好行為出現就立即給予代幣進行強化，而且當積累到一定代幣時還可以兌換自己所期望的後援強化物。
第二，發放代幣這一強化行為可以測量。不同的行為結果得到不同數量的代幣，較好的行為可以得到較多的代幣，一般的行為得到較少的代幣，差的行為不發放代幣或者罰代幣。這樣有利於行為者較明確地知道自己哪些行為是可以繼續發展下去的，哪些行為是應該要繼續改進的；也可以看到自己的進步，避免出現體罰或隔離等懲罰方式對行為者帶來的傷害，更有利於加速行為改變的進程。
第三，代幣可以避免由原始強化物所產生的“飽厭現象”，即行為者出現良好行為時不斷地給予原始強化物，容易使行為者對這一強化物的需求和滿足降低，甚至產生厭惡。比如，一個小孩吃了10顆糖後可能會不喜歡吃糖了，若繼續給他，則強化的效果降低。而在代幣中，行為者得到的代幣可以單個兌換不同的原始強化物，也可以累積代幣兌換更高層次的原始強化物，避免了單一原始強化物形成的飽厭現象。