陳嘉揚 魯迅美術學院教授
李林 魯迅美術學院教授、倫敦大學雙碩士
連環畫是了解中國近現代史發展的一麵鏡子，從不同曆史階段的連環畫可以了解到中國各個時期的社會狀況、民眾生活的變遷與審美趣味的演化。伴隨著大眾傳播媒介的變革，連環畫在20世紀80年代中期曾經曆了短暫的繁榮，而後逐漸走向衰落。連環畫的興衰發展吸引著畫家學者的關注，如賀友直、顧炳鑫、汪觀清、沈堯伊等，也有研究藝術史理論的學者對連環畫的發展提出獨到的見解，其中包括薑維樸、白宇、麥荔紅等。新的時代語境下，連環畫的創作發展陷入一種迷茫的探索狀態，連環畫作為圖像敘事的一門分類，伴隨著時代大眾傳媒形式的變遷與發展，呈現出不同的發展麵貌。敘事藝術在文化發展的過程中從未衰亡，而連環畫作為圖像敘事的一類分支在大眾傳播媒體蓬勃發展的曆史階段裏遭受到挫折與困頓，是時代對連環畫發展提出的挑戰，也是連環畫摸索新的發展方向的機遇。
一、傳統連環畫敘事模式與當下語境的分歧
（一）大眾傳媒途徑的多元
中國的經濟發展從中華人民共和國成立初期滿足人們的溫飽問題到改革開放後經濟體製的改革下，現代的工業化生產使得人們的物質生活獲得了很大程度的提升，人們也從單一的大眾傳媒獲取方式開始向多元媒介跨越，在大眾傳播媒介的變革中，經曆了三種不同階段的媒介模式（表1），三個階段的進程中人們從信息獲取的被動接受者轉變為信息獲取的主導者，而這一過程的演化也暗示了連環畫成為主流大眾媒介的曆史成因與未來發展的價值導向的延續方式。
表1 大眾傳媒信息傳遞的階段劃分（筆者自製）
連環畫的發展受時代的價值觀念、生活方式和審美導向所影響，從連環畫的產生到改革開放前期，中國的主流大眾傳播媒介方式以紙媒為主，對信息內容的篩選把握經過層層的處理、檢查，信息的傳導方式是一種自上而下的運作模式，人們對信息的了解是一種被動的獲取方式，依托於紙媒的印刷，信息的傳遞與影響的時效性較差，大眾對信息的獲取是一種單向的被動接受模式。而在第二、三階段的大眾媒體的信息傳遞階段中，電子媒介占據主導地位，數字化的信息傳播方式改變了以往以紙媒為主的文化傳播方式，過去先進的信息文化屬於少數人才能獲取到的精英文化，更為強調藝術的崇高性與獨特性，而信息化時代下的“信息和娛樂之間從來就不像某些人想象的那樣有一條明顯的分界線，而且在當今的大眾傳媒中，二者之間的界限越來越模糊”[1]。信息的解讀推送依托如電腦和手機等交互媒介，信息的獲取從自上而下的被動模式逐漸演化成主動搜索，再到當下的分析用戶興趣愛好的定向投喂，大眾對信息的理解視角更為寬廣，對待信息的態度成為一種雙向的選擇模式。多元的信息傳遞方式與對信息內容的不同解讀方式逐漸模糊了精英文化與大眾文化的界限，伴隨著對“高高在上”的精英文化進行消解，回避了需要利用更高層次的理解力才能獲取信息的難點，對“文以載道”的連環畫而言是一種打擊。