我在做庭園設計的時候，經常麵對的一個問題就是“空間”。回到日常生活中，我們更需要好好思考怎麽使用空間。
如果是在大寺廟中修行，很多時候都是數百人共同生活。在被稱為“雲水”的修行時代，分配給每個僧人的生活空間隻有一塊榻榻米。在修行期間，僧人們的飲食起居都在這塊榻榻米上。
因為被分配的空間很小，所以幾乎無法帶入私人物品。生活必需品則大部分是全體一起使用。比如即使是一塊抹布，也是大家一起使用。如果誰占有了這塊抹布，其他人就無法使用抹布。因此，在修行期間，所有僧人都養成了這個習慣：在規定什麽物品應放在哪兒後，每次一用完就馬上放回原處。合理地擺放東西，不僅方便自己，也會方便他人，對於空間的利用也會更有效率。
我至今依然保持著這個習慣，所以我從不需要找東西。什麽東西在哪兒，我都記得很清楚。
尋找東西，最浪費時間。有時，花三十分鍾尋找某份資料，就可能會讓工作晚一小時完成。而且，你還會給周圍人帶來麻煩。
在家中養成這兩個習慣——規定每件物品的擺放位置，用完後馬上放回原處——也是件重要的事。現在的孩子都有自己的獨立房間，房間中的物品都是自己的物品，所以即使找不到什麽，也不會給家人帶來麻煩。但我一直認為，正是這種自由的生活，影響孩子養成整理、整頓的習慣。
或許大家可以有意識地讓全家人共用某樣東西。比如剪刀，就沒必要每人擁有一把，家裏有一把就足夠了。如果將“人手一份”的想法轉換為“全家四口人一起使用”的想法，很多東西都能減少四分之三。而且，大家還應將某處地方定為共用空間，並規定好物品的擺放場所。我一直認為，讓家裏人養成這種生活習慣，也是為了孩子們好。