獨特風格是一個人的優勢
至於如何與國際友人深入交流、共同工作生活，我認為最關鍵的是要思考“我們日本人的優點究竟是什麽”。我們要將尋找優點的過程當作一門課程，全身心投入其中。
要實現這個目標，就需要嚐試自問自答，並且考慮如何構建自己的個人優勢。
在此基礎上，通過學習英語來逐步學習美國人的優點。如果你在學習法語，也要逐步學習法國人的優點。我認為一個人必須具有這樣的意識，才能以國際化的姿態站上起點。
學習語言的目標並非僅僅記住單詞或語法，從一個人身上將信息傳遞給另一個人。通過了解語言文化的背景，同時測量與談話對象的距離感，逐步建立起自己期望的關係。就像投球接球或是下國際象棋一樣，互相碰撞，通過這樣的經曆來拓寬視野，擴大一個人的器量。我認為這是一種學問，也是一個學習的過程。
假設我有一位出生於美國中西部、長期居住在舊金山彎區的朋友，若是我問他的個體同一性在何處，他一定會這樣回答我：“答案可來自多種角度。例如出生成長的地區、畢業的大學和商學院、工作經曆、居住的小區等。當然，我首先會站在美國人的角度來思考這個問題。就個人而言，我也受到了自己父母居住的地區以及自己上過的學校的影響。從這層意義上來看，我受到了自己根基的積極影響。自那以後，我長期居住在舊金山，也深受當地影響。”
十八歲那年，我離開日本前往美國舊金山，那裏有許多移民。而整個加利福尼亞州大約有30%的居民都來自國外。
當時，我並沒有考慮過個體同一性問題，但是感覺到了包括我在內，這裏有許許多多不想被周圍的規矩束縛，想要自由生活的人。正因為處於流動性較大的環境，我才找到了重新構築自己的個體同一性的機會。