抱怨是徒勞的——上坡路走起來總是辛苦的人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨！
——哈佛知名校友、世界首富 比爾·蓋茨在哈佛，你到處都可以看到熱烈討論的場景，沒有嚴肅，沒有刻板和埋頭啃書。就連課堂上也經常充滿著各種發言。哈佛的學生餐廳，就像是一個可以吃東西的討論室，每個人都興奮地討論著各式各樣的話題，沒有人抱怨學業繁重，壓力巨大。每個學生邊吃邊看書或邊做筆記，沒有怨言，更沒有萎靡不振的情緒。
在哈佛的校園裏，既不見華服，也不見濃妝，更不見晃來晃去的身影，到處都是匆匆的腳步，這些學生幾乎每天都在辛苦地學習，堅實地寫下人生未來的篇章。的確，沒有艱辛的耕耘，就沒有人生的收獲，在美國一些著名的中學裏，高中生的學習壓力與國內一樣，都是非常大的。
哈佛的本科生，每學期至少要選修4門課，每年就是8門課。學校要求本科生在入校後的頭兩年，完成所有核心課程的學習，到了第三年，再開始學習主修專業課程。也就是說，在4年之內通過32門課的考試才能畢業。隻有那些少數最聰明的天才學生，才可以在兩三年之內讀完這32門課，而大多數的學生，光應付這4門課就已經累得頭昏腦漲了。教授在課堂上講的飛快，根本就不管你聽得懂還是聽不懂，課下又要留下一大堆閱讀材料，要是讀不完，根本就完成不了作業。
而哈佛大學嚴格的淘汰機製，也給哈佛學生造成很大的學習壓力。幾乎每年都會有大約20%的學生，因為考試不及格或是修不滿學分，不得不休學或者退學。在這種淘汰中，大約有20%的學生的考評，並不是在學習期末才完成的，而是每堂課都要記錄發言成績，平均要占到總成績的50%。這就逼著學生不得不均勻用力，時時刻刻都不能放鬆學習。