年近六十歲的我，雖然照顧過兩個女兒的成長期，卻幾乎想不起當時是怎麽告訴她們關於生理期的問題。幾十年過去了，恰巧因為有孩子在生理期時上課，所以我再度回到對這個問題的關注中，為此，才又一次地感覺到，成長中的孩子們多麽需要教導與關懷。
現在，學校的生理衛生教育做得比過去好很多，這也是我在跟孩子談生理期的問題時，可以感覺更自在的原因。但有些細微的想法，孩子因為不再有全環境的照養，相對來說，反而產生另一種困難。
比如說，在生理期時，我希望孩子不要穿太短的褲子，睡覺時一定要穿長褲。孩子們也不是叛逆，隻是覺得“沒有關係”。
孩子的“沒有關係”跟大人的“有關係”經常會終結在怒氣之中，那怒氣的結語往往就是：“你不聽，算了！我以後不管你了！”我相信自己在養育兩個女兒的過程中，也一定有很多問題是因為如此急切而沒能做得更好，但因為年齡大了，當我再聽這些孩子們說出“沒有關係”時，我一心想的是該怎麽讓他們了解“確實會有關係”，而相關的結果又到底是什麽。
即使在很多年之後，我相信腦中還能一直保留那天五個小女孩圍著我討論這個問題的可愛氛圍。當她們發問疑惑或發表自己對生理期的“淺顯”意見時，我也真像一個奶奶或外婆那樣，想要從問答中引發她們更自覺、更細致的自我照顧。
除了穿太短的褲子可能因此造成尷尬之外，我又告訴她們，每個月這段時間的保暖很重要，所以才希望她們睡覺的時候要穿長褲。經過一層層的說明之後，某個程度應該也打動了孩子的心，雖然處在生理期的孩子沒有立刻去換，但可喜的是，之後我看到她每天睡前都換上了七分褲。
除了保暖，為了避免睡覺時可能的滲漏，我也準備了護理墊讓她鋪在**。起先，孩子是抗拒的，隻客氣地跟我說：“不用！不用！”我想這對她來說，等於是向所有的同學宣告自己正逢生理期，當然是不好意思的。於是我得加倍心力才能說服她這件事的必要。