孩子們的懂事可以安慰照顧他們的父母或代為照顧的長輩，但乖順的行為不能是另一種索取的代價。
教育一個孩子不容易，教育的責任是要養出他們的真心，知道自己在環境中可以因為負責而受稱讚，而不是為了獲得讚美而選擇值得去完成的任務。
雖然到我身邊的孩子們既不是我血緣上的子孫，也不是有親戚關係的後生晚輩，但幸運的是我在他們的父母或祖輩不在身邊時，感受到他們小小年紀就承擔起責任的欣慰。我但願那一幕能改變孩子們的家長或祖輩的心情，因為一個懂事的孩子、一個有承擔的肩膀，總是最有用的。
我要說的是從一個憂慮的夜晚到第二天清晨所發生的故事。那一刻再次提醒我，心懷憂愁的大人最需要的是一個懂事的孩子。
用餐與閑談結束後，大家正要起身收拾時，小女孩蕾蕾吐了。這突如其來的狀況嚇到了孩子們。我急忙走向那個用雙手掩嘴、一臉慌張抱歉的蕾蕾，同時想著該怎麽安頓所有的孩子。
我很快下了指令，跟孩子們說：“Bubu老師今天不跟你們一起收拾廚房，因為我要帶蕾蕾上樓去洗個澡，讓她好好休息。你們可以一起合作，像我們平常那樣把廚房收拾幹淨嗎？”
孩子們都很有同情心，沒有任何一張臉上露出一絲猶豫的神色。有的點頭，有的出聲說“可以”。於是我完全放下心，先攙扶生病的蕾蕾上樓，照應她洗澡，幫她把床鋪好。同時，也豎起耳朵聽樓下每隔幾分鍾就傳來的洗碗機工作聲和孩子們合作時嚴肅的呼應。
雖然被對生病孩子的掛念和對樓下小朋友工作的擔心同時牽扯著，我卻感到一絲比平常生活更真實的放手與信任。問題來的時候，我們不能不放手，孩子也不能不接起責任的考驗。他們其實比自己所了解的要更好，因為，當關懷加上真正的能力，所有的人都可以激發出更大的力量。