首頁 概率入門:在不確定的世界作出理性選擇的83個知識

上課點名問題

在概率論與數理統計的課堂上,教師隨機找同學回答問題,每次找一個同學,會重複叫曾叫到名字的同學。請問林同學到第6次點名時才被叫到回答問題的概率為多少?假設每個人被點到的概率是相等的,為0.1。

關鍵詞:幾何分布

對於林同學來說,每次點名他要麽被點到,要麽沒有被點到。到了第6次點名才被點到,說明前麵5次都沒有被點到。由於已經假設了每個人被點到的概率是相等的,而且每次點名都是獨立的,所以可以直接運用乘法公式,則概率為P(X=6)=0.95×0.1≈0.059。

我們還可以依次算出林同學第i次(i=1,2,…,10)才被叫到的概率,如下頁表:

由表中的數據可以看出,隨著點名次數的增加,林同學在第i次才被點到名的概率變小。而相對的,在前i次中至少被點過1次名的概率不斷增加。因此,林同學應該始終保持認真上課,而不要期望老師永遠不點到自己。

假設教師改變了點名的策略:每次找一個同學,不重複點已經叫過的同學。那麽,林同學在第6次才被點到名的概率為多少呢?這個問題就留給讀者思考。