首頁 厚黑學活學活用

5.以弱避強,神龍見首不見尾

《厚黑學》說,聰明的人運用這種思想多在敵強我弱,於我不利的情況下,韜晦是手段,待機是策略,戰勝對方才是目標。值得指出的是,在待機中,一定要觀察敵我雙方的變化,一旦時機到來,就毫不猶豫地出擊,克敵製勝。

從應變學的角度來講,“韜晦”,就是隱藏自己的才能,掩人耳目。“韜”本意是袋子,有“進去”的意思。“晦”是“黑暗”、“隱晦”之意,比如月末,又說成是“晦月”,因為按陰曆,月末是月亮的黑暗之日。由於隱藏了自己的本來麵目,也就保住了自己。這樣一來,在恰當的場合,當對方無戒備心時,就可實現其預定企圖。這和“真人不露相,露相非真人”這句話的意思很接近。兩百多年以前,雍正皇帝胤禛正是憑借著深藏不露的韜晦之計贏得了清朝的天下。

曆史是現實的一麵鏡子,溫故而知新。

那一年,正是招考文武狀元的時間。正值新任川陝總督年羹堯回京晉見皇帝之時,康熙皇帝帶著年羹堯又來到了翰林院前。眼看到天下的人才一個接一個魚貫而入,要用自己的文才武略來謀一個錦繡前程。康熙心中不由得十分高興。他注意到年羹堯的眼神也正盯著這些舉子,就有意問年羹堯:“你在想什麽?”

年羹堯忙回答:“回皇上,奴才在想六年前的今天,奴才也是這樣走進皇宮,走到皇上身邊的,故一時感觸頗多。”

康熙帝點點頭,又問年羹堯:“你看朕的招致人才之道比之前人如何?”

年羹堯謙恭地說:“臣以為,皇上比之前人有過之而無不及。過去宋太宗製設昭文館、集賢館,增設秘閣、龍圖閣等,其目的在於將天下人才收入於圖書閣之中。目的在於役其心,後多老死於文字閣。而現在皇帝於科舉之外,又特設博學鴻詞科,使讀書人有了另一條出路,故臣以為較宋太宗還要勝過一籌。”