課題設計基本完成之後，社會科學研究便進入資料、信息分析的階段。社會科學研究無法應用實驗室方法，在這個意義上說，社會科學研究就是資料、信息的分析過程，是從一定的研究目的出發，運用特定的邏輯方法對資料、信息進行加工的過程。經過這一過程，研究就能“指出曆史資料的各個層次的順序”[14]，資料、信息便成為某種具有內在結構的東西了。
在社會科學研究中，資料、信息的分析並不是純客觀的。貝利指出：“自然科學家一般不是他所正研究的現象的參與者，而社會科學家則是。”[15]這就是說，社會科學研究者本身就在社會現象之網中，資料、信息的分析必然體現著分析者的利益要求、知識結構和價值觀念，社會科學研究中的資料、信息分析是按研究範式的不同，沿著不同的路線上升的。一般說來，研究目的、理論框架、邏輯方法和思維坐標的不同，就會形成分析程序上升路線的差異，並往往導致不同的研究結果。
社會科學研究中，存在著不同範式的分析法。其中，實證分析法、抽象分析法、批判分析法、策略式分析法和人文分析法是五種主要類型。
實證分析法遵循以社會事實說明社會事實的原則，其出發點是確認概念之間的三種關係，即相關關係、因果關係和虛無關係，然後從中引申出縱向推理和橫向推理，以達到經驗可證實的因果關係為目的。
縱向推理或者是由概念層向經驗層推理，或者是由經驗層向概念層推理。前者是概念具體化的過程，即把抽象的概念轉化為可經驗、可測量的實際指標的過程；後者則是把可經驗、可測量的實際指標抽象化、概念化的過程。橫向推理則是同一層次內的推理，分概念層的橫向推理和經驗層的橫向推理，即概念A→概念B→概念C和經驗關係A→經驗關係B→經驗關係C。