中國史學史研究在新中國成立以來的60年中，也有了重大的發展。這可以用三句話來概括：理論的提高，撰述的興盛，研究的深入。
關於理論上的提高。20世紀60年代初，中國史學界開展中國史學史研究的大討論[12]，是中國史學史研究從三四十年代的草創時期走向發展時期的序幕，其標誌便是理論上的準備和提高。1961年，全國文科教材會議的召開，喚起了人們對中國史學史研究的記憶和熱情。北京、上海、廣州、濟南、西安、武漢等地史學工作者先後召開座談會，就中國史學史問題展開了熱烈的討論。討論的問題，大多集中在史學史研究的內容、對象、任務、分期、特點、發展規律、研究的目的、教科書的撰寫原則與方法等。這種活躍的局麵以及在許多問題的思考上，都是20世紀三四十年代所不可比擬的。
20世紀60年代初關於史學史的大討論，促進了人們的思考，激發了人們的研究熱情，產生了不少有很高學術水平的專題研究論文。[13]有些論文所討論的問題是帶有普遍意義的，反映了在有關理論認識上的深入。許多研究者都嚐試著運用馬克思主義唯物史觀來看待中國史學發展中的問題和規律；同時，中國史學史研究的對象和任務等重要理論問題，受到研究者的普遍關注；教材建設的需要激發了中國史學史研究者的熱情。所有這些，都預示著中國史學史研究將要邁出新的一步。然而，十年“**”打斷了這一發展勢頭。當一些史學工作者重新聚首於中國史學史研究領域時，已是20世紀70年代末了。
關於撰述興盛的局麵。1976年“**”結束後，中國史學史研究迎來了它的美好的春天，史學工作者用辛勤的耕耘，裝點著“百花盛開”的中國史學史園地。從1980年朱傑勤的《中國古代史學史》出版，到2006年白壽彝主編的六卷本《中國史學史》麵世，在這20多年中，平均每年至少都有一部中國史學史著作出版，至於斷代的、專題的、史家傳記、史著研究、資料編纂等史學史方麵的著作，則不勝枚舉。從撰述的整體麵貌上看，不論是在曆史觀點、史學視野方麵，還是在內容的深入和形式的多樣方麵，都顯示出中國史學史研究的生機和活力。這裏，我們隻能提到很有限的一些著作，以窺其一斑。