一、老年科研組織
隨著我國人口老齡化的發展趨勢，我國科技隊伍的老齡化問題也日趨突出，據不完全統計，近年來我國老科技工作者人數已達600多萬，占我國在職科技人員總數的15%。其中有高級職稱的老科技工作者所占全國高級職稱科技人員的比例更大。如何發揮這麽多退離休科技人員的作用，已成為我們在實施科教興國和人才強國戰略中亟須研究和解決的一個重要課題。
老科技工作者是我國老年人中的一個特殊群體。他們在過去的歲月裏勤奮學習和工作，在為祖國社會主義建設事業做出貢獻的同時，也積累了豐富的專業知識和實踐經驗。他們的聰明才智不會因退休而消失；他們對社會主義事業的熱情也不會因退休而減退。他們是我國寶貴的人才資源。
國家科委於1988年，批準成立“中國退（離）休科技工作者團體聯合會”。1993年將“中國退（離）休科技工作者團體聯合會”更名為“中國老科學技術工作者協會”。老科協也成為了我國影響力最廣的科研機構。
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國家科委於1988年，批準成立“中國退（離）休科技工作者團體聯合會”（簡稱中國退科聯）。1993年將“中國退（離）休科技工作者團體聯合會”更名為“中國老科學技術工作者協會”（簡稱中國老科協）。老科協也成為我國影響力最廣的科研機構。
在1982年第一次世界老齡大會通過的《維也納老齡問題國際行動計》中，提出應建立老齡培訓機構以作為發展中國家和發達國家的橋梁。馬耳他作為第一個向聯合國提出老齡問題的國家，根據聯合國和馬耳他簽署的協議，於1987年10月9日成立了聯合國老齡研究所。聯合國老齡研究所的職責是：通過對人員的教育和培訓使欠發達國家製定適合的政策，以應對普遍長壽帶來的挑戰。聯合國老齡研究所的主要工作目標是履行發展中國家的老齡培訓需求，並推動維也納老齡問題國際行動計劃的實施。聯合國老齡研究所提供與老齡領域內多學科的教育和培訓，同時還致力於推動老齡信息的交換。自建立以來，聯合國老齡研究所已在馬耳他培訓了128個國家的1473名學員。此外還在巴巴多斯、巴西、中國、埃及、加納、印度、科威特、墨西哥、巴拿馬等國家開展了培訓項目，至今已有1121名發展中國家的學員接受了培訓。