盡管家庭經濟狀況有好有壞，家庭收入有高有低，但無論是富裕家庭還是清貧家庭，都應麵對現實，對學前兒童進行理財教育，使家庭經濟狀況真正成為有利於學前兒童成長的因素。
（一）富裕家庭的理財教育
改革開放以來，我國出現了不少富裕家庭，一些父母過於看重金錢的作用，使孩子在充滿金錢和物欲的家庭環境中受到扭曲的金錢教育，表現出不良品性，令有著良好初衷的父母深感憂慮。
1.幫助孩子學會合理花錢
明智的父母絕不會讓孩子把家庭的財富作為自己炫耀的資本。比如，美國的洛克菲勒是世界上第一個擁有10億美元財產的大富翁，但給其子女的零用錢卻少得“可憐”，且要求嚴格。他家賬本扉頁上印著對孩子零用錢的規定：7～8歲每周30美分；11～12歲每周1美元；12歲以上每周3美元。零用錢每周發放一次，要求子女們事先作出預算並記清每一筆支出的用途，待下次領錢時交父親檢查。賬目清楚，用途正當，下周增發5美分；反之減少。這樣，不僅避免了孩子生活在富裕家庭的優越感，也給了他們和普通家庭孩子同樣的接受理財教育的機會。
2.讓孩子了解自己的奮鬥史
即使是富裕家庭，也鮮有一夜暴富的，許多父母乃至祖輩都經曆了創業初期的艱難困苦。一個已有百萬家產的房地產開發商對花錢如流水的兒子無可奈何：“我是從泥瓦匠幹起的，我付出的辛苦隻有我自己知道。像他這樣隻花不掙，早晚會傾家**產。”其實，這位父親大可坦然告訴孩子自己的過去，完全可以把自己的經曆時常講給孩子聽，讓孩子樹立正確的財富觀和奮鬥觀，明白勞動創造財富、奮鬥鑄就輝煌，這樣的父親，更會成為孩子做人的楷模。
3.做孩子勤儉持家的榜樣
生活節儉在富裕家庭似乎很難做到，這關鍵在於父母的價值觀念和言行表率。一位記者報道過，參加在上海舉辦的全球《財富》論壇的IT業巨頭，並不是人們想象中的西裝革履、高貴奢華，而是身著T恤、極其隨便的普通人打扮，導致記者追逐了半天，采訪到的卻是一名總裁的隨從。也就是說，盡管擁有財富，未必一定表現出來。父母完全可以錦衣夜行，並以日常生活中的精打細算教育孩子。