隨著《綱要》(試行)的實施,幼兒園教育教學改革正在不斷深化,課程開發、主體教育、人文教育、創新教育和素質教育等都已成為幼兒園教育教學改革關注的熱點。為了促進教育教學改革,行動研究在幼兒教育活動中已經成為一種頗具成效的研究方法。
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