氣質是在個體生命早期出現的,是幼兒社會化的一個重要標準,氣質能很好地解釋幼兒社會行為的個體差異。氣質特點與生物遺傳和環境因素有關。氣質是幼兒個性發展的基礎,也是人格的一部分,對幼兒氣質的研究能夠幫助人們在了解幼兒個體差異的基礎上有針對性地進行教育。
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