當我們在高考填報誌願時，對自己所報考的專業，隻有一個朦朧的概念，隻是停留在字麵上的理解，不知道自己要念的專業到底學些什麽東西。有一個同學，填誌願時選了電子信息工程專業，以為是與信息與IT有關的，可是到了大學後，卻發現這個專業屬於物理係，跟電腦根本掛不上鉤。大學裏第一天上課的時候，老師就會把我們這個專業介紹一下，學些什麽東西，未來的發展方向，要怎麽去學，等等。一般來說，每個學期會開四到五門的專業課，有的專業是第一學年學基礎知識，到了第二學年才具體到專業知識的學習。在大學裏，首先要把專業學好，專業課程是我們的主修課程，不管我們是否喜歡這個專業，既然選擇了，而且也無法改變，就隻能努力去學好。這不僅關係到三年後能不能順利畢業，而且也關係到自己的人生之路要怎麽走。
大學裏學好專業課，也是對我們的學業作一個定位。不管我們學的是什麽專業，都要有個目標有個定位。要把自己所學的專業與未來的發展方向聯係起來，我們大學裏學什麽專業，畢業後，大多數從事的都是與所學專業相關的工作，隻有這樣，才能在嚴峻的就業形勢下占據優勢。所謂“術有專攻”，我們學了三年的專業課，將來如果又從事專業對口的工作，那麽我們對這個領域可算是了如指掌了。但是，如果想在本專業裏有所成就有所突破，就必須圍繞著本專業的特點，有係統地進行提升。學計算機專業的，將來應該是與計算機行業打交道，那麽在大學裏就應該在計算機領域裏多積累一些專業知識，為將來的工作打好基礎；學外語的，就要想盡辦法訓練自己的讀、說、聽、寫能力，要能把所學用於實踐中，能與外國友人進行無阻礙的溝通，才算是真正地學好了這個專業；學中文的，將來就業的路要寬些，選擇也多些，可以當記者、編輯，也可以教書，還可以做自由撰稿人，但前提是我們必須有足夠的能力來勝任這些工作，所以更不能忽視專業課的學習。任何時候，都要把自己所學的東西與未來聯係起來，才能有個方向有個目標，沒有方向沒有目標的學習隻能是“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”，也就沒辦法學好專業課。