（一）多聽名師名家講座
大學，是國家人才的培養基地，而講座則是大學裏重要的培養手段。一所大學，我們不要看它的建築物有多宏偉有多華麗，而要看這所大學裏有多少大師大家，看這所學校的學術氛圍是否濃厚，除了課堂教學有舉足輕重的大師級人物，課外是否也能為學生帶來豐盛的精神大餐。而講座，就是那免費的午餐，雖然免費，卻很豐盛。豐富多彩的講座對於繁榮校園文化，活躍學術氣氛，鼓勵理論研究和學術創新等，具有良好的促進作用。大學，也是一個非常特殊的空間。它給予大家許多相互交流、平等學習的機會，講座就是這樣的場合，來大學講座的各界精英，無論他多麽出色，在所研究的領域取得多大的成就，來到大學講座，就得平等地麵對我們，所以我們能夠充分利用大學的有利氛圍，在講座中開闊視野，獲取多方麵信息的同時，也能更好地認識自己、調整目標。精彩的講座，永遠都是我們大學校園裏一道亮麗的風景。
小貼士
黃鳴是某大學大四學生，已考上國內某知名學府的研究生。談起他的考研經驗，感受最深的就是在大學四年裏，聽了不知多少場講座和學術報告，這些講座和學術報告，不管是專業的還是非專業的，都讓黃鳴學到了很多知識，為他的考研增加了不少成功砝碼。黃鳴說，進入大學之後，他就發現在大學裏可以聽到很多大師們的講座，能近距離地接觸那些專家學者們，他感到非常興奮。於是，隻要有講座，他就不錯過。而且在聽講座的時候，他盡量抓住一切機會，向講座者請教。有一次，一位新聞界的泰鬥來學校講座，黃鳴竟然提了三個問題，而且提的問題都很有深度，那位講座者一直很耐心地回答，而且最後還表揚他是一個肯鑽研的學生，以後必有大發展。後來，黃鳴考研複試的時候，竟然發現麵試的考官有一位就是那位曾經表揚過自己的講座者。那位考官也認出了他，笑著對他點了點頭。黃鳴懸著的心也落了下來，在整個麵試過程，他沒有出現因緊張而卡殼的狀況，回答問題也很正確。最終，黃鳴以麵試成績第一，筆試成績第三被那所名校錄取為公費生。