第三節 電子教材的設計原則和開發策略

理想的電子教材不是對紙質教材簡單數字化，而是依據教育目標和學生培養目的，發掘信息技術的優勢和價值，致力於技術與教育的深度融合。電子教材既用於師生課堂教學，構建數字交互課堂，還支持學生的課外應用，實現個性化自主學習。不難看出，電子教材的研發是一項極具複雜性和挑戰性的任務，容不得半分隨意和盲目，因此在設計和開發時注重科學的原則和策略，才可能達到理想的效果。需要說明的是，考慮到電子教材是對紙質教材的繼承、發展和突破創新，紙質教材在編寫時的一些基本原則通常對電子教材的設計也適用，值得重視和借鑒。