值此數學係建係90周年華誕及《傅種孫數學教育文選》《鍾善基數學教育文選》《丁爾陞數學教育文選》《曹才翰數學教育文選》首發式之際，我謹代表中國教育學會向數學係的老師們，向鍾善基先生和丁爾陞先生表示最熱烈的祝賀。祝賀各位老師對我國的數學和數學教育做出巨大貢獻。
數學是一切科學的基礎，也是青少年素質教育的基礎。我校數學係在中國數學界享有很高的聲譽。尤其是數學教育，自從傅種孫先生早年在北京師大附中任教，並編寫《初級混合數學》教材起，北師大數學係就一直關心中小學的數學教育，領先於數學教育的改革和完善，對我國中小學數學教育改革和發展起到了舉足輕重的作用。
傅種孫先生是我校的老校長，可惜我當時還年輕，受教不多。鍾善基先生則是我的好老師。我們同在中小學教材審定委員會工作，十多年來每年都為審查教材在一起開會。鍾善基先生一絲不苟的精神，使我們受到很大的教育。鍾善基先生晚年還和我一起培養了多名數學教育博士研究生，包括日本留學生。其實這些研究生主要是在鍾善基先生指導下順利完成學業，取得學位的。鍾善基先生不計報酬，不計名利，實在讓我感動和感激。我可以說是鍾先生沒有入室的弟子，也可以說是結成了忘年之交的友誼。我祝他健康長壽。
曹才翰先生和丁爾陞先生默默奉獻於數學教育的改革和研究，創建了我國數學教育理論體係，為數學教學論這門學科的建設奠定了基礎。我和兩位先生都非常熟。曹才翰先生過早去世是我國數學教育理論界的一大損失。原來我們兩人聯合培養博士研究生，他在病中還堅持輔導學生的論文寫作。他的精神使我很感動。丁爾陞先生是我的學長，我們曾經在教務處共事，他默默無聞，踏踏實實地工作，是我們的楷模。他對數學教育理論的精辟見解，影響了我國一代中小學數學教育工作者。