池田
聽了您的講述，我對貴國現代教育在發展中所受到的來自蘇聯的種種影響有了更清晰的了解。
我也有一些關於中蘇兩國教育的難忘的回憶。上次我曾提到，我第一次訪問蘇聯是在1974年9月，那時中蘇對立尚未緩和。當時我來到著名的莫斯科大學的校園，霍甫洛夫校長帶我參觀，當進入到寬闊的校長室時，牆上的一個非常漂亮的掛毯一下映入我的眼簾，當我問校長時，他告訴我這個從正麵描繪莫斯科大學全景的掛毯是北京大學贈送的。我至今還不能忘記，當時一種深深的感動在我全身湧動：即使國家之間有種種風波，教育也不能被一時的政治動向所左右，這就是這張友誼的掛毯所表現出的一種高傲的學問家和教育者的信念！
和蘇聯文豪肖洛霍夫的談話也是美好的回憶。我想起他的傑作《人的命運》，其中描寫頑強地從蘇德戰爭的悲傷中重新站立起來的父子形象。我問他：“您怎樣看人的命運？”他仔細地想了想，然後回答：“命運是什麽呢？重要的是人的信念，是朝著某個目標前進的力量，沒有信念的人一事無成，我們都是‘鍛造自己幸福的鐵匠’，具有強大精神信念的人可以影響命運的軌跡。”這句話讓我感受到了偉大的精神力量，現在我也常用它來寄語青年。
我在中俄兩國都有很多朋友，常常為他們身上的那種堅韌不拔的精神所感動。