我國學生的健康狀況著實讓人擔憂。學生的近視眼愈來愈多，高血壓、糖尿病、肥胖症的發病率正在年輕化。按老百姓的說法這都是富貴病，是多吃少動養出來的。記得我們小時候點的是小油燈，吃的是粗米飯，卻很少有患近視眼、糖尿病的。現在我們富裕了，生活改善了，病卻多起來了。這不能怪富裕，我們也不能回到舊時代，問題是我們如何合理地利用現代的富裕，使它有益於兒童的身心健康發展。我想無非是兩種途徑：一是有節製地享受富裕，不要吃垃圾食品，不要營養過剩；二是注意鍛煉。對於學生來說，他們正在長身體的時候，豐富的營養是需要的，但必須輔之以鍛煉，使之真正有益於健康。
鍛煉有多種方式，過去學校課外體育鍛煉不夠多樣化，無非是跑步、球類運動等項目，運動強度比較大，有些孩子不太喜歡，特別是女孩子。最近推出舞蹈作為鍛煉的方式，確是一個好主意。舞蹈是用人體動作來表達思想感情和表現社會生活的一種藝術。它是一種藝術，但由於有動作，所以對人體也是一種鍛煉。舞蹈可以說是體育和藝術的結合，具有很好的教育意義。由於舞蹈的多樣化、藝術化，把它作為體育鍛煉的方式受到學生的歡迎。
但在提倡學生跳舞的過程中，社會上卻冒出了一種不和諧的聲音，認為讓學生跳集體舞會促使學生早戀。我聽到這種聲音以後覺得難以想象，在當今開放的時代，男女交往如此頻繁，方式多種多樣，何以跳舞就會促使學生早戀？其實，青少年青春發育時期常常會有與異**往的需求，這種需求不能叫它為早戀。這種需求會通過各種方式表現出來。教師要善於積極健康地引導這種需求。積極的方法就是疏而不堵，引導男女學生正常地、公開地、大方地交往。如果學校不提供這種正常的、公開的、大方的交往機會，學生可能私下地、隱蔽地進行交往，這種交往才是危險的、不可控製的。因此，跳集體舞恰恰是給男女學生提供一種正常的、公開的、大方的交往方式。它不僅能夠吸引學生參與，起到鍛煉身體的作用，又能滿足男女學生交往的需要，增強他們的友誼。