隨著國家對0～3歲早期教育愈發重視，各地均積極探索有力措施支持0～3歲早期教育事業發展。如青島市、長春市、上海市目前已製定政策，加大對0～3歲早期教育的投入，對普惠性早教機構進行幫扶，積極采取措施促進0～3歲早期教育事業發展。
（一）加大早期教育經費投入
上海市《關於推進上海市0～6歲學前教育管理體製改革的若幹意見》提出多渠道籌措學前教育事業發展的經費，增加投入，製定政策並采取積極措施提高托幼機構辦學條件。宜賓市和大連市要求各級政府要加大對幼兒教育的投入，做到逐年增長；北京市指出政府應該安排專項經費；太原市主張各級財政負責建立公共財政支持、社會參與、家長合理負擔成本的早期教育成本分擔機製；福州市明確了早教機構的經費投入規模最低限度。
（二）政府進行扶持
長春市積極探索建立財政支持、社會參與、家長合理分擔成本的0～3歲早期教育成本分擔機製，以實現早教機構收費標準的公益性和普惠性；政府資助有條件的機關、企事業單位、部隊、街道和農村集體舉辦的公辦幼兒園開辦早教班；在民辦資源開發上，鼓勵民辦幼兒園舉辦早教班，對麵向大眾、收費較低的普惠性民辦早教機構進行重點扶持。青島市的相關政府文件專門將早期教育列為一章，指出政府應在普及學前3年教育基礎上，推進不滿3周歲嬰幼兒的早期教育指導工作，教育、衛生、計生、民政、婦聯等部門應以幼兒園、婦幼保健機構和社區為依托，建立為不滿3周歲的嬰幼兒家長提供早期教育指導的公共服務體係。《青島市托幼管理條例》對經費也做了具體說明，如“托兒所應當堅持誰舉辦誰出資，國家適當扶持的原則”。
總體來看，上海市、青島市、大連市、福州市作為東部經濟較發達的城市，在0～3歲早期教育的探索上更加活躍，相關政策數量較多且內容較全麵。但在全國範圍內，各地區的早期教育事業發展還存在差異。