家庭、學校、社區、社會在學生的品德形成過程中均起著不可或缺的作用。父母是孩子的第一任老師，學校是最重要的教育和培養基地，社區的宣傳和服務工作也極為重要，社會的價值取向也會對孩子產生很大的影響。在德育過程中，我們要整合各方麵的力量，攜手並進，形成合力，促進孩子良好品德和行為的養成。在當今的網絡信息時代，媒體的力量很發達，我們也應該從眾多的信息中尋找出正能量的東西，去鼓舞孩子、激勵孩子、引導孩子。例如，現在很多學生都喜歡追星，其實很多明星都有其獨特的魅力，像周傑倫，他寫的很多歌都含有豐富的情感因素，如《外婆》一曲，歌詞直指當今社會親情的缺失，引起人的深思。“大人們以為出門之前，桌上放六百就算是孝敬，一天到晚拚了命，賺錢少了關懷有什麽意義。外婆她的期待，慢慢變成無奈，大人們始終不明白，她要的是陪伴，而不是六百塊。比你給的還簡單，外婆她的無奈，無法變成期待，隻有愛才能夠明白……”偶像的力量不可估量，我們應該發揮他們的榜樣作用，給孩子傳遞正麵的東西，讓孩子在追星的過程中，在明星們的音樂、舞蹈、影視作品中去感受真善美，養成高尚的情操。