成人眼裏的一份差事，是一個工作，在孩子眼裏卻是一份使命、一份信賴，是快樂之本、是幸福之源。學生們對參與各種活動的積極性非常高，為了能夠很好的發揮他們的特點，我充分利用學校和少先隊大隊開展的各種活動來培養隊員們的綜合能力。
剛開學的升旗儀式，孩子們自發的利用周末時間每人畫了一張畫，上麵有他們最喜歡的老師的畫像，還有一句暖心的話。在升旗儀式上，隊員們用一首深情的詩朗誦《老師》表達了自己對老師的敬重，最後為老師們獻上了自己的畫作，每位老師都很驚喜和感動。
在學校的科技節上，學生們更是表現突出。每天看到他們進進出出忙個不停，不知他們會有怎樣的作品出現。最終他們利用家裏的廢舊物品製作出了精美的小作品，自行車、相框、校園模擬圖等，充分發揮了他們的智慧，我們班還獲得了最佳創作獎和積極參與獎。
學校體育節，孩子參加的熱情異常高漲，就拿這次“五洲城市齊聚一小 一小少年放眼世界”體育節來說吧，每個班代表一個國家，展示這個國家中一個城市的特色。學生們最終選定了朝鮮的平壤，於是大家準備服裝，排練節目，進入了緊張的籌備中。誰知，學校讓我們臨時改成了澳大利亞，孩子們得知這個消息，多少有些不滿意，要知道，我們已經準備了。看到他們的樣子，我說：“孩子們，知道學校為什麽讓我們班改，而不讓別的班改嗎?因為學校相信我們班能夠在最短的時間裏，完成任務。”學生們聽了，很快又投入到準備中。最終在入場儀式上，我們班的《剪羊毛》，得到了全校師生的肯定。
為了給學生更多鍛煉的機會，我還經常組織他們開展各種他們喜歡的活動，如：帶領他們開展班級風箏比賽，倡議他們參加義務植樹活動，鼓勵他們到名勝古跡進行考察……