一提到家長會，我總會因為自己說什麽話，怎麽說而苦惱不已。一來想讓每次家長會都有實效，二來又要斟酌自己的話怎麽說才會讓家長愛聽又能起到應有的作用。在第一次一年級家長會前夕，劉校長在組長會上的一句話點醒了我。劉校長當時問在座的所有組長：“如果你們就是家長你們最想聽什麽?”這句話一下子讓我知道了我以往苦惱的症結所在。我以往都是站在自己的角度（教師）思考問題，甚至有“明哲保身”的思想。所以開過那麽多的家長會，經常是開與不開一個樣。學生沒有任何變化，家長與老師的關係依舊如故。校長的這句話讓我知道作為老師應該站在孩子、家長的角度思考問題。應該知道孩子需要什麽，家長最想知道什麽?於是，我就想我們一年級的孩子最想要的是溫馨安全的學習環境，家長最想要的是看到自己孩子經過半學期的小學生活，各方麵都有了什麽變化。所以我在回答校長的問題時就說出了一個關鍵詞“變化”，並得到了校長的首肯。
在接下來的準備過程中我就將“變化”二字作為了我此次家長會的主題。首先改變教室布置的風格，讓教室更加符合學生年齡特征，讓學生愛上自己的班級。
為了給孩子一個溫馨安全的學習環境。結合學校開展的“締造完美教室”的活動。我把教室布置的主題定為“我愛我家”。在班級的牆上布置了用每個學生的笑臉組成的一個小房子，寓意著快樂。在後黑板上用同學們在體育課上穿著自己製作的環保服裝照的相片組成了“LOVE”的形狀，寓意著這是一個充滿“愛”的家。同時兩組照片組成了一年級一班“我愛我家”的主題。教室前麵的書櫃和電腦以及三角櫃用各種彩色條紋的布做裝飾，烘托溫馨的家的氛圍。將三角櫃設計成了學生的才藝展示的平台。在牆上各種評比表少了，展示學生作品的地方多了，還在側牆上設置了“本月小壽星”和“我的思考”等專欄。這樣的改變帶來的效果從學生一到校的表情就能讓人感受到。孩子們紛紛在牆上、黑板上的相片中尋找自己的影子；在書法、美術展示區中找尋自己的作品。看得出孩子們很喜歡。