書法興趣小組活動時間在每周二、四下午。三點半開始，地點固定在藝術樓三樓1號書法室。興趣小組由一位書法有造詣的老師指導，實行師兄姐帶師弟妹的管理方式。誌遠答應白雪參加書法興趣小組，課後一起前往，趙孟頫隨之同行。
“我媽媽讓同事把那位書法天才小子寫的字裱到玻璃裏，掛在尚書堂醒目處，買筆的人比以前多了。”
“確實是促銷好手段。”
“媽媽眼神真差勁，居然把你認作那位書法天才。”
“呃……”誌遠無語。趙孟頫在一旁掩嘴而笑，悄悄地說，沒錯，是我。
“也許真的是你……一個月就取得這麽大進步。”
“我有天賦嘛，伊老師說過的。”
“聽媽媽說，來了一位電視台記者，對這兩幅作品產生興趣，打算報道。”
“沒事找事！”誌遠不覺驚出汗來。
“真有書法水平那麽高的小孩，那就是未來之星，你不覺得是好事嗎？”
“對、對、對，你說的對，那當然是好事。”
“像這樣千年一遇的天才，我也希望有一天能夠遇到。”白雪言語中帶著無比期待。
遠在天邊，近在咫尺，誌遠心裏想，終究沒說出來。
說著走著，到達書法室，入座後開課。指導老師丁老師戴著一幅無框眼鏡，上唇留著代表智慧的小胡子。丁老師首先致歡迎辭。
“同學們，歡迎你們來到書法興趣小組，雖然這裏不像其他社團那麽熱鬧，但是選擇書法的都是文化精英。古老書法藝術正處於黑暗深淵。也許有人質疑日後使用不上，也許有人質疑浪費時間。但是書寫之道不但呈現文字，更與文化相聯係，是文明的符號，是民族的象征。我堅信很快就會再度綻放出光芒。20世紀以來用鍵盤、手寫板、觸摸屏等各種介質輸入，何嚐不是徒增中間環節？科技歸根結底要為人類生活創造便利而不是增添麻煩。隻憑一隻筆的書法更接近文明本質。今天，你們在這裏即將展開一段修行，通過書法學習，進一步參透華夏文明奧秘……”窗外微風輕拂，陽光柔和，丁老師的話如同天簌般輕輕敲打在趙子昂心頭，引發共鳴。