“當年有一個人的籃球智商與你差不多，但是他沒有你這種突然的領悟，可也算是我這輩子見到過的為數不多的天才了吧，花奇算一個，你算一個，還有一個就是這個人”老師歎了口氣對我說道。
“老師你說的是....”我似乎已經猜出了老師說的是誰。
“是啊，他就是王小飛，別看他比你小，可當年在學校那會，籃球這方麵的能力，可一點都不比你差”
老師說完又點了支煙。我心說話，這渾小子這麽厲害嗎。老師把火機揣進兜裏又說：“不過可惜了，估計這小子那點能耐已經全當飯吃了”。我沒有說話，看著老師憂傷的表情，我不知道該說什麽。
“好了，做組合2的訓練吧”老師說著，忽然拿起哨子吹了一下，然後站在籃下大聲的說道：“你是個籃球天才，好好訓練，不要辜負了你這一身的籃球細菌，我一定要把你這塊材料打造成另一個花奇”老師很嚴肅的對我說道。我被老師這突如其來的舉動給嚇了一跳，等回過神來才明白老師說這話的意思，他是想把在王小飛身上失去的，在我的身上全部都找回來。
我看了看時間現在是上午十點，我已經訓練了兩個小時，正是這關鍵的兩個小時，讓我打通了任督二脈。
“繼續進行組合訓練2裏邊的內容，你才剛剛找到感覺，所以現在最關鍵的是要再加強你這部分的能力”。
組合2的內容與組合1的差不多，隻不過2與1不同的是組合2要做投籃練習，這也正是我想要訓練的最重要的一部分。任督二脈打通後，我的信心倍增。
“好，準備”
然後老師很正規的在籃筐下麵一聲哨響，聽到哨響，我像火箭一樣，射了出去，先是進行空手折返跑，然後跑回到起點籃球架下後，撿起球再進行折返的運球跑。運球的過程中我依然像組合1裏那樣，做著各種動作，我的節奏越來越來好，動作也越來越熟練，而且三步球通過老師的指導我也慢慢的學會了，隻是還不怎麽熟練，現在來說除了三步上籃就還有跳投不怎麽熟練了，因為我的胳膊和腿部的肌肉力量還不足，這個得慢慢練。任督二脈打通後，我就像一匹脫了韁的野馬，從此一發不可收拾。周二的一天很快過去了，白天由於太過興奮以至於我都忘記了膝蓋上的傷。依然是下午三點，我伴著傍晚瑟瑟的北風向寺廟台階走去。