我們在上一節談了用講故事的方式，可以提高自己口才、增強說明與說服的力度。對於那些縱橫捭闔的口才大師來說，他們可以隨時隨意根據實際需要編出符合邏輯的故事為我所用。但對於平常人來說，編故事怕是不那麽容易，如果故事編得不倫不類，反而會起到副作用。因此，留心各種有一定意義的故事，記下來，不失為一個提高口才的好方法。
由於教育自家孩子的關係，筆者收集了不少適合用來類比說明事理的小故事。在這裏限於篇幅，略舉幾個並稍作分析，希望能起到拋磚引玉之效。
其一
有時，我們身邊會有這樣的人，不管什麽事，不分青紅皂白，對別人所做的事總是一概反對。對於這些為反對而反對的人，我們可以選擇據理力爭。但這太耗費精力，有時也容易中別人的圈套而陷入一場無休止的辯論中，說不定別人正是想用這種方法來“消遣”你。
怎麽辦?
——不要與其正麵爭執或衝突，在他無理取鬧地反對時，對著他笑一笑，告訴他：
“我不久前在書上看到一則有趣的幽默，說的是在科學家富爾頓第一次公開展示他發明的蒸汽船時，沒有人相信這東西動得起來。有些觀看的人不斷鼓噪說： ‘動不了，動不了，絕對動不了!’沒想到船竟然一下發動了，拖著美麗的蒸汽尾巴一路向前駛去。那些原先斷定‘絕對動不了’的人見狀，馬上改口說： ‘停不了，停不了，絕對停不了!’”
講完這個幽默，你可以停頓片刻，如果對方若有所悟，則就此休戰。如果對方還不明白，你可以接著說一句：“對於那些喜歡反對的人來說，從來就不需要什麽理由，因為反對已經成了他們的習慣。”相信這記漂亮的勾拳，既不會傷及彼此的麵子，又會讓對方有所檢討與收斂，同時也顯示出了你個人的能力、魅力與毅力——因為他的反對沒有用。