在工作中，管理者的以身作則對下屬能起到三種心理效應：對工作優秀的下屬產生挑戰效應；對一般的下屬產生激勵效應；對落後的下屬產生壓力效應。管理者的良好行為、模範帶頭作用、以身作則，就是無聲的權威、無聲的命令，無形中影響著下屬的工作**。
日本企業家士光敏夫有一句名言："上級全力以赴地工作就是對下級的教育。員工3倍努力，管理者就要10倍努力。”士光敏夫認為，管理者以身作則，不僅能為企業帶來巨大的經濟效益，而且還是企業培養敬業精神的最佳途徑。
管理者以身作則能激發下屬工作的積極性，這也就是心理學中所說的“榜樣效應",榜樣效應是指具有代表性的先進人物在影響和激勵人們的過程中所產生的心理效果。在工作中，管理者的以身作則對下屬能起到三種心理效應：對工作優秀的下屬產生挑戰效應；對一般的下屬產生激勵效應；對落後的下屬產生壓力效應。管理者的良好行為、模範帶頭作用、以身作則，就是無聲的權威、無聲的命令，無形中影響著下屬的工作**。
在管理心理學中，有這樣一則寓言。狐狸整日窺視著農夫的雞群。盡管它很狡猾，但卻無法傷害到那些雞。一天夜晚，佃農忘記了關雞窩的門。狐狸在外徘徊觀望許久後，趁農夫一家大睡之際，潛入雞窩，大開殺戒，弄得一片狼藉。
天亮了，農夫發現雞全死了，他非常懊惱，大聲衝狗喊道：“該死的畜生，狐狸進宅時你怎麽不叫?你應該設法阻止它。”狗答道："你是一家之主，這事與你密切相關，連你都不留心照看雞窩是否關好，隻顧自己睡覺，又怎麽能要求我這條與雞不相幹、根本談不上利害關係的狗來留心呢?"
狗的申辯不無道理。一個連自己都管理不好的人，是沒有資格去管理他人的。優秀的管理者不僅在管理方麵有自己獨特的方式，更應該具備“領頭雁”的精神與行為。一個團隊就是一個雁群，管理者就是"頭雁”,下屬的眼光都緊盯著“頭雁”,“頭雁”飛向哪裏，雁隊就飛向哪裏。所以，管理者時時刻刻都要記住自己的"頭雁"身份，積極地做出標榜的姿態，將下屬引領到最佳的工作狀態中去。