教育對一個人的發展起著至關重要的作用，而文憑就是對人們所接受教育的一種認可。企業的發展需要人才，但對於人才的檢驗標準卻是眾說紛紜。很多企業特別看重應聘者的文憑，在他們眼中，名校出身的員工肯定要比一般院校出身的員工綜合素質強，能力高。因此，不少企業在進行校園招聘的時候，除了看專業，主要看的是文憑。因此，從那些名牌大學出來的人，很容易找到工作；而從那些無藉藉名的大學裏出來的，則不那麽容易。
但是，文憑真的是檢驗人才的唯一標準嗎？
剛從學校畢業的員工，往往容易犯同樣的毛病，就是急於表現自己的才能。他們大都充滿自信、重視效率，但卻忽視檢討，缺乏處理工作的經驗。
身為領導，你可能被他們的**和衝勁所感染，也深信那一紙文憑是良好質量的保證。但管理階層應牢記的是：不要盡信任何文憑。文憑可以作為錄取與否的參考，但勝任與否卻是日後的事。
文憑是教育生涯的總結，而現今的教育體製和現實社會卻產生了一些脫節的現象。得到高分的學生學習能力強，但不代表動手操作能力強；文憑低的學生沒有好好學習書本知識，但他可能把精力用在了自己的業餘愛好上。人的綜合素質包含特別多，並不是一紙文憑能夠囊括的。現實中，不少名牌大學畢業生急於表現自己，但卻眼高手低，有的還自以為自己是天之驕子，對周圍的同事甚至領導不尊重，這樣的人怎麽能成為好員工呢？
急於表現自己的人不隻限於剛踏足社會的年輕人，也有工作經驗較豐富的人。他們共同的特點是謀略不足，衝勁有餘，容易因犯錯而拖延了工作時間。但他們有一個優點，就是屢敗屢試，不易被挫折摧毀。這時如果沒有一位好經理帶領和輔導他們，在工作過程中，他們往往容易出現混亂和錯誤。