管理大師彼得·聖吉認為，團隊學習是學習型組織五項修煉中不可缺少的一部分，他還說：“集體智慧高於個人智慧，團隊擁有整體搭配的行動能力。當團隊正在學習的時候，不僅整個團隊會創造出出色的成果，個人成長的速度也會比其他的學習方式更快。”
團隊學習就是把個人的學習行為變成學習型組織的一部分，讓更多的“我”融合在一起變成“我們”，它是一種能讓團隊的學習力永不枯竭的方法。
那麽，要想打造一支學習型團隊，以使我們的團隊和團隊的成員都能獲得更快、更大的發展，我們具體應該怎麽做呢？我們可以通過以下三個步驟來打造團隊的學習能力。
1.共識，深度溝通後統一認識
每個下屬都會有自己獨特的想法和適合自己的工作方法，同時每個下屬都需要講出心中的設想，在無拘無束的溝通氛圍中交流自己內心的想法。我們應該通過平等、深入的溝通，讓每個人把自己的心得都分享給大家；要在交流經驗教訓、反思、探尋中相互支持、相互啟發，從而得到超過個人的共識；要充分發揮頭腦風暴的優勢，在接受他人新觀念的同時，也把自己的創新分享給別人；要讓不同的思想和方法相互碰撞，最後產生更好的創意。
通過頭腦風暴，每個人大腦裏的經驗和認識都會從原來的單維變成多維，獲得的深度和廣度都遠超自己的認知。最後我們再把風暴的力量統一在團隊目標的旗幟下，就會形成強大的凝聚力。
2.共享，互通有無，共建智慧源泉
頭腦風暴和深度溝通隻是團隊學習的開端，如果不能做到將知識有效共享，團隊學習的目標也將不可能達到。隻有當團隊的全部參與者積極貢獻自己的所識、所能、所想，才能構建起一個充滿主觀能動性、集眾人所長，且能時時更新的團隊智囊。這是團隊中每個成員取之不盡的智慧源泉，也是學習型團隊得以建立的有效保障。