【話題】
我的孩子小時候挺專心的。我給她講故事，她能很完整地聽完一則故事；教她認圖片、做遊戲，她可以玩上好一陣子。可是不知道為什麽她現在長大了反而不如原來專心了，無論做什麽、玩什麽都不能持久，一會兒就分心了。隻有在她非常感興趣的手工製作中，才會出現原來這種安靜的感覺。
請問，我的孩子是不是得了多動症，孩子的專注力是不是真的很差？
【點評】
本案例中這位孩子的專注力在不斷下降，就憑這些還無法判斷她就是得了多動症。她的這種情形既有正常的一麵，也可能與自製力下降有關，僅憑這些還不能得出定論。
正常的一麵是指，自從孩子能夠輕鬆移動自己的身體開始（其明顯標誌是會爬、會走），他就開始進入探索高峰期了。這時候凡是他能到達或者夠得著的地方，都要進行一番探索。這種探索並沒有明確目標，並不是非要得到什麽，也不是一定想知道為什麽，就是喜歡到處看一看、摸一摸、聞一聞。許多父母認為，這時候的孩子不像以前那麽乖了，專注力差了，其實這是正常的。因為隨著孩子的慢慢長大，內在的探索需求會強烈地驅使著他這樣去做。大約到了2.5周歲時，這種探索會向縱深發展，表現在外表上會顯得“安靜”下來。當然，這種安靜的時間並不長，大約隻有7至10分鍾，所以要仔細觀察才會發現。本案例中這位父母可以對照這一點，根據孩子的年齡大小來加以判別。
說是有可能因為自製力下降造成的，原因在於排除了上述年齡範圍之後，還在於孩子的自製力與環境影響、實踐操作有關。
一般來說，當周圍環境很嘈雜時，孩子很難靜下心來，表現為自製力不夠；而當周圍環境很安靜時，就沒有這種情況。也就是說，經常讓孩子處於相對安靜的環境中，會有助於他自製力的培養。