物質決定意識。經濟基礎決定上層建築。農村教師工資被長期拖欠，已經成為當今嚴重的社會問題。這個問題不解決，將直接影響教師隊伍穩定，進而影響到學生的健康成長。
教師工資被拖欠尤其是農村教師長期領不到工資，已經成為一個嚴重的社會問題。
從表麵上看，拖欠教師工資是由於地方財政入不敷出造成的，其實，其根本原因還在於政府沒有最終明確義務教育是政府的一項基本國策。
明確義務教育是政府的責任，就必須加大中央與省級財政對義務教育轉移支付的力度，與此同時，力保縣級財政不降低原有的努力程度。單靠目前“縣級統籌”的新體製，雖能提高教育投入的穩定性與平衡性，但卻不能最終解決教育投入資金總量的短缺問題。而教育投入資金總量的短缺，恰恰是農村基礎教育所麵臨的最大問題，教師工資被長期拖欠就是其派生結果之一。
本篇主要討論低薪欠薪給教師職業帶來的傷害，以及由此對學生成才造成的不利因素。