2020年6月，日本正式頒布了《職權騷擾防止法》。
職權騷擾其實包括很多內容。現在主流的看法是將職權騷擾歸結為六個方麵，包括“身體攻擊”“精神攻擊”“排擠”“要求過高”“要求過低”“侵犯私人領域”等。現如今，下屬對上司的“反向職權騷擾”的例子也在不斷增多。
總愛用輸和贏來做出判斷的人和思想比較僵化的人很容易成為職權騷擾的加害者。很多口口聲聲說“我絕對沒有對別人進行過職權騷擾”的人，都缺乏對自己的客觀認識，會在不知不覺中成為加害者。
那麽，究竟哪些話語和行為容易給別人帶來煩惱，造成職權侵擾呢？請大家在閱讀本章的過程中對自己過去的行為進行一下反思。一個人隻有先理解自己，才能理解別人。同理，我們隻有先學會自愛，才能學會如何去善待他人。
希望大家都能學會為他人著想，構建相互理解、相互包容的人際關係。
第132條
很多上司希望自己的下屬能夠獨立思考，獨立完成工作。他們心裏總是想著，“工作這種東西就是要一邊看一邊自己主動去學，不需要手把手去教”。然而這樣的指導方針，很容易導致上司和下屬之間產生各種各樣的誤會。
麵對這種總是說“你先在一邊看著就行”“一邊做一邊學”的上司，很多員工會覺得“上司什麽都不教我，讓我感到很茫然”，然後向公司投訴說自己沒有得到任何的指導。這種“我什麽都不用說，慢慢地他自己就會了”的想法很容易成為糾紛的源頭。在指導員工時，最好還是將業務分成很多個小的步驟，然後一點一點地來進行指導比較好。
第133條
“雙重綁定”是指同時用兩個相互矛盾的命令來約束別人。
很多上司會對下屬說“任何事都可以來問我”，然而當下屬真的來問他們的時候，他們又會說“我現在很忙，等下次吧”來把對方趕走。同樣的，很多家長也會對孩子使用這種“雙重綁定”，比如“你要獨立起來，但是不能離開父母”“你可以做你喜歡的事，但是一定要成為一個成功的人”“你得結婚，但是不能跟這個人結”，等等。