“寶寶現在6個月了，特別喜歡把抽紙放進嘴裏，大人如果拿開就會大哭大鬧，給其他東西想讓他轉移注意力，他就會把東西扔掉。”
“14個月，特別黏媽媽，一直讓媽媽抱。哪怕離開幾分鍾去外麵取快遞，孩子都不願意，導致媽媽隻敢偷偷溜走。”
“3歲半，不喜歡跟其他小朋友玩，哪怕帶去小區遊樂場，他也是自己一個人在旁邊玩自己的玩具。”
“8歲了，收到舅舅送的生日禮物，不喜歡，毫不掩飾地翻了個白眼。怎麽會這麽沒禮貌。”
如果不了解兒童的社會情緒發展階段，以上問題就顯得特別棘手，耗費精力。以上兒童表現出的各種行為與其發展階段有關，是特定階段下兒童正常的表現，隻要遵循兒童社會情緒發展規律，對其稍加引導就能輕鬆化解。
下麵我們以堂堂為例，借助堂堂的行為來理解0~12歲兒童在不同階段社會情緒發展的特點。
堂堂剛出生不久，媽媽就發現堂堂會在吃奶之後，或者被媽媽輕輕拍著的時候微笑，睡著的時候也會笑，但是用濕巾給他擦臉，他就把頭轉開，嘴角往下撇。
2個多月，不管誰把臉湊近，堂堂都會笑。把圖片放在他麵前，他就沒什麽反應。這是社會性微笑，指的是看到他人時表現出的微笑。
6個月，堂堂的表情變得更豐富。爸爸把他舉高高，他會哈哈大笑；睡醒了發現沒人在身邊，會大哭；搖籃車上掛著的玩具發光，他會露出吃驚的表情；哥哥的皮球砸到他的腿，他會露出害怕的表情，隨後大哭；他越來越容易生氣了，隻要媽媽把東西從他手裏或嘴裏拿走，他就哭。但整體上，他還是個小天使，不管誰逗他，他都笑；不論誰抱他，他都允許。
8個月，舅舅來家裏做客，逗堂堂，他不笑了，還把臉轉開。舅舅抱起堂堂，他馬上就哭。堂堂很少見到舅舅，看來是開始認生了。