學習是孩子成長過程中必不可少的一個階段，而玩耍更是他們的一種天性。我經常和大家強調一點，孩子的生活不能天天是學習，還要加上“玩”這一項。
“我的孩子平時太貪玩了，就是因為太愛玩，才導致學習成績跟不上”，不少父母經常和我這樣抱怨孩子。可是，玩和學習真的對立嗎？玩看起來這麽“十惡不赦”的事，對孩子到底有什麽樣的幫助？許多家長從未認真地思考過這個問題，那麽今天就請聽我給你們分析一下為什麽玩如此重要。
當我們問孩子讓他們最開心的事情是什麽時，有人說是捉迷藏、跳房子、打怪獸、丟手絹、跳繩、踢球，或是一些與虛構世界有關的遊戲形式：演戲、過家家、建造自己的堡壘、扮裝遊戲……“玩”是自由的，可以使孩子獲得童年該有的簡單快樂。我們回憶自己的童年時，快樂的感覺也往往來自玩耍的時光。
除此之外，“玩”更可以提升孩子心智，發展孩子的各種能力和品質。例如，在玩的過程中，孩子需要去觀察、認知和理解不同物品的各種特點，需要學會與別人相處，對自己有要求、有控製，有時候還要限製自己的行為，根據遊戲的規則行事，更需要不斷地去嚐試、思考，學會做出決定、解決問題等。
玩，既是孩子的生活方式，也是孩子的學習途徑。所以，當父母拒絕了孩子的玩耍請求時，我們拒絕的不僅是孩子快樂的源泉，更是孩子學習成長的好機會。學習是必要的，玩也是不可缺少的，在我看來最好的方法就是，要學就學個踏實，要玩就玩個痛快，這樣學習起來才會有效率，才可能有好成績。
一節課有45分鍾，在課堂上，孩子要進行大量的思考。他們要開動腦筋、回答問題、記憶老師所講的知識，等等，這都需要耗費不少的精力。所以，這才有了課間休息的時間。這個時間是給孩子放鬆的，讓孩子沒有任何負擔地玩耍，所以我會鼓勵學生們走出去，好好玩。因為，在上課的時候還想著玩，那樣就學不到知識；如果在下課玩耍時，還想著自己的作業沒有完成，玩起來也不會真正快樂。