書籍詳情
如何培養小學生的高效學習方法
作者: 董苓苓
類別: 其它分類
狀態: 完結
小學是孩子培養習慣的關鍵時期。孩子成績出現問題,是父母教育方式不到位,導致孩子學習方法有問題。學習方法決定學習成績,高效的學習方法成就未來優秀的孩子。本書的作者長期位於教育一線,授課之餘,潛心研究大腦潛能開發、心理學、教育學等相關理論知識。將最新研究...
目錄
- 前言
- Chapter 1 課堂精靈:“吃透”每一個45分鍾
- 課前預習好,聽課不苦惱
- 選好輔導書,成績很突出
- 上課不分神,下筆如有神
- 做好課堂筆記,學習不會吃力
- 學問,學問,不懂之處要敢問
- 知道重點在哪,避免盲目學習
- 做好每次作業,才有滿意的答卷
- 課後“過電影”,成績很堅挺
- 階段性總結,讓學習力進階
- Chapter 2 記憶喚醒:練出來的“過目不忘”
- 有效的記憶潛能開發法
- 理解通透了,記得才夠快
- 放飛聯想,給記憶插上翅膀
- 善於觀察,記性頂呱呱
- 及時複習,記憶力升級
- 運用卡片法,打開記憶庫
- 照相記憶,實現一目十行
- 越是感興趣,記得越深刻
- Chapter 3 成績快鐵:效率,是學業有成的靈魂
- 靠時間堆成績,是笨努力
- 要知道“最佳用腦時間”
- 試一試“交替學習法”
- 學習有計劃,效率提升大
- 治一治“頑固拖延症”
- 用好零碎時間,80%考進重點
- 不僅要愛學習,還要會學習
- 建立錯題集,驟降錯誤率
- 玩時盡興玩,學時盡心學
- 查缺補漏,溫故而知新
- Chapter 4 雕文織采:這樣學語文,妙筆能生花
- 吃透課文,輕鬆學好語文
- 語文成績好,積累很重要
- 學好近義詞,文底才紮實
- 精通反義詞,寫作不缺詞
- 想要用好成語,先看成語故事
- “大家來找茬”,讓錯字無處可藏
- 趣味記憶法,把“生字”刻在心裏
- 一篇好文章,標題是關鍵
- 怎麽去修辭,文章才雅致
- 善用排比句,文章顯才氣
- 好作文,也可以“仿”出來
- Chapter 5 趣味ABC:快樂學英語,如同學母語
- 英語水平好不好,學習氛圍很重要
- 聽:英語聽明白,學習無障礙
- 說:隨時英語交流,口語表達不愁
- 讀:練習好發音,張口就是倫敦音