好動是孩子的天性。在成長敏感期的孩子，隻有多運動、多玩耍才能鍛煉身體肌肉發展，提升運動能力、協調能力以及思維能力。可我發現很多家長明明知道動作敏感期對孩子的重要性，可還是無法“忍受”孩子給自己帶來的麻煩、煩惱。
在這些家長眼裏，好動似乎成了一個缺點，是頑皮搗蛋的表現。於是，他們對孩子多加限製，希望孩子能接受大人的管教，從而安靜下來。
朋友家的孩子多多3歲多了，自從他會走路之後，就沒有一刻安靜下來的。在家裏，他不是爬到衣櫃裏，就是在椅子上、沙發上爬上爬下，要不就是在客廳、臥室間跑來跑去。朋友每次都會立即製止多多，希望他能安靜下來，一是擔心孩子磕到碰到，二是擔心樓下鄰居有意見。為了讓多多安靜，朋友會給他找動畫片看、找兒歌聽，然後讓他安靜地坐在沙發上。
到公園或小區廣場時，朋友也是小心翼翼地跟在多多身後，時刻控製多多的行為。一次，我有事來找朋友，恰好碰到她在小區廣場陪多多玩。當時其他小朋友都在自由自在地玩，有的歡快地追逐，有的滑滑梯，有的挖沙子……家長們在不遠處看護，一邊聊天一邊觀察孩子是否有危險的行為。
按理說，3歲多的孩子完全可以自由玩耍了，隻要不攀爬得太高，不奔跑得太快，完全沒有任何問題。可朋友卻過於緊張了，在多多身邊寸步不離，根本顧不上和我說話。孩子想和小朋友追逐，她擔心摔倒，製止了；孩子玩滑梯，她牽著孩子的手，還小心翼翼地在滑梯下接應；孩子想玩沙子，她則擔心不衛生，怕其他小朋友揚沙子，迷了孩子眼睛。
對於這樣的行為，我很難理解，便提出疑問：“孩子隻是正常玩耍，你沒必要提心吊膽啊！”誰知朋友卻說：“你不知道，這孩子有些好動，總是喜歡爬高、蹦蹦跳跳，前些日子還因為玩滑梯跌倒了，膝蓋弄破了。”朋友滔滔不絕地述說著自己的擔心，可我卻陷入了沉思：這樣的過分保護，真的對孩子有好處嗎？把孩子的手和腳都捆綁起來，硬要他安靜地待在一旁，孩子又能健康地成長嗎？