敏感期得到充分發展，孩子身體健康、頭腦聰明、心理健康。而敏感期“發育不良”，孩子的成長很可能磕磕絆絆，未來或許存在很多問題。
前段時間朋友與我聊天，談到她認識的一個男孩，不擅於與人交往，性格孤僻、內向，甚至有些社交恐懼症。男孩曾說：“我渴望與人和諧相處，渴望像其他人一樣在公眾場合侃侃而談。然而我知道這對我來說太難了，我不知道如何開口，時常想開口又退縮。”男孩處於矛盾的煎熬中，生活不快樂，職場也不順利。
可男孩這孤僻的性格，並不是天生的。在性格發育的關鍵時刻，在社交意識發展這一關鍵敏感期，他經曆了孤獨、冷漠對待、親情缺失，於是一點點封閉了自己的心。朋友說，這男孩的父母在他5歲時就離婚了，媽媽一個人帶著他生活。因為要養活兩個人，媽媽總是早出晚歸，加班加點地工作，早早就把他送進幼兒園，很晚才接他回家。因為每天身體都很疲憊，於是便希望他能安安靜靜的，要求他不要太調皮、不要到處跑，幾乎很少和他交流、談心。
幼兒園舉行一些親子活動，媽媽沒有時間參加，也沒有心思參加。於是，男孩總是一個人坐在板凳上，看著其他孩子與父母歡快地遊戲。周末的時候，媽媽沒有時間休息，男孩便一個人在家，玩遊戲、看電視，吃媽媽留下的麵包和飯菜。
男孩沒有機會到室外，沒有機會和同齡孩子玩耍，更缺少父母的陪伴。同時，男孩爸爸對他也很冷漠，幾乎很少關心他，更很少來看他。慢慢地，男孩越來越自卑、孤僻，不願意和別人交往，更不願意和媽媽說話。之前，媽媽回到家，他總是非常興奮，纏著媽媽說這說那，還會給媽媽準備水，然後給媽媽捶背。現在他對媽媽也很冷漠，幾乎不親近、不交流。上小學、上中學，他不合群、不願與人交流，幾乎沒有一個朋友。不管在任何場合，他好像是一個局外人，一個人站在旁邊看著別人開心說笑。