在本次調查中，貧困家庭的父母表現出的教養方式和應對方式令人堪憂。
父母，特別是母親在應對生活壓力和困難時比較明顯地表現出回避、否認、幻想和不合理地發泄情緒等消極的應對方式。這樣的結果和前人研究相一致，即長時間的貧困是一個巨大的壓力源，個體的應對資源在漫長的過程中被消耗殆盡，最後選擇逃避的應對方式也是個體對自己無奈的保護方法。例如，在我們調查當中，有一戶單親家庭母親早逝，父親有輕度的精神殘疾，家中沒有任何的經濟來源，隻能靠低保救濟金生活，麵對我們的問題，父親的回答是：
“我隻能盡量不想，隻要一想到我女兒的未來我就難受，所以我隻能盡量不想。”
很明顯，父親采用逃避的方式來麵對生活中的巨大壓力，這樣也許能換來一時的平靜，但是，這樣的應對方式對於貧困家庭的教養環境起不到任何的積極作用。
（一）親子溝通時間普遍偏少，內容流於表麵化，不能提供實際的幫助
低保家庭親子之間普遍缺乏溝通，這裏所說的缺乏溝通指的是每天親子溝通時間少於15分鍾，同時溝通的內容表麵化。在這樣的家庭中，親子之間缺乏溝通的意願。
由於經濟資源稀缺嚴重，工作勞累，家長長期處於應激狀態，尤其當家中有需要照顧的殘疾或重病成員時，家長的時間和精力幾乎被耗竭殆盡，而心理資源也幾近枯竭。在這樣的情況下，父母很難有耐心和能力再來關注子女的發展狀態。
一方麵，接受采訪的低保家庭父母文化水平都在初中以下，文化水平偏低導致大部分家長沒有正確的教育意識，沒有認識到關注孩子的個人體驗，不理解和子女保持順暢的溝通能夠了解孩子意識形態和情緒狀態，增進親子關係。有些溝通不順暢的家庭雖然有可能溝通時間每天在35分鍾以上，但是溝通內容明顯流於表麵，家長隻是簡單地過問子女的飲食起居或在學校的學習生活，並沒有關注孩子的個人體驗或在生活中遇到的困惑，對於子女遇到困難也沒有給予很好的幫助，家長對孩子的學習與生活能夠提供的實際幫助都較少。