城市貧困家庭兒童心理研究

書籍詳情

本書為2004年教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目《處境不利兒童心理發展狀況與教育對策研究》成果。經濟資源稀缺會對孩子的成長帶來哪些影響？城市貧困家庭如何創立更有利的教養環境？逆境成長的孩子具備哪些心理特質？本書從心理與行為研究的角度與方法，觀察、解...

目錄

• 前言
• 第1章 研究背景：發達城市裏的貧困兒童
• “世襲”：城市貧困兒童的生存現狀
• “稀缺”：貧困家庭的應對方式
• “壓力”：貧困家庭父母的教養方式
• 貧困家庭兒童情緒行為特點
• 第2章 研究方法：走近城市低保家庭
• 訪談實錄：“淚光、笑容與沉默”
• 質性研究：訪談與編碼
• 量化研究：工具與施測
• 訪談解析：“否定”
• 第3章 研究結果與分析1：逆境中的幸運者
• 訪談實錄：“逆境”
• 城市低保家庭的生活現狀
• 城市低保家庭的教養環境
• 從學習成績到行為特征：低保家庭子女發展現狀
• 訪談解析：母親的影響力
• 第4章 研究結果與分析2：自卑與防禦
• 訪談實錄：“自卑感和自我防禦”
• 貧困：孩子眼中的陰霾
• 窮在哪裏？窮在心上
• 心理窮困的救贖——貧困家庭教養環境探察
• 訪談解析：關注與溝通
• 第5章 稀缺的幸福感：貧困家庭兒童的焦點心理
• 貧困家庭兒童的突出問題：幸福感降低
• 如何看待貧困兒童的幸福感？
• 什麽影響了貧困兒童的幸福感？
• 從訪談結果看貧困兒童的幸福感
• 貧困兒童幸福感的量化研究
• 第6章 結論與建議：從稀缺到積極應對
• 低保家庭生活現狀
• 低保家庭教養環境的特點
• 低保家庭兒童心理行為發展現狀
• 教育建議
• 如何做？