首頁 兒童閱讀的世界Ⅳ:學校、家庭與社區的實踐研究

關於美國兒童文學的基本觀點

我們與大家分享了關於中國兒童文學的意義和作用,最基本的觀點是孩子通過閱讀得到啟迪、聞多識廣、獲得各項技能。在接下來的章節裏,我們來明確地分析一下美國兒童和美國的兒童文學。可以用九個基本特點來概括和總結美國的兒童文學。

第一,最好的兒童文學是簡單易懂的文字加色彩明快的圖畫。閱讀長篇的、難以理解的讀物,會使孩子們非常沮喪。

第二,為孩子選擇讀物時,最重要的一點是要考慮孩子的年齡。5歲孩子喜歡的書,一定不適合9歲孩子的口味。

第三,孩子們很喜歡充滿幻想的書,特別是書中的動物被擬人化的書。

第四,孩子們喜歡那些與他們的生活經驗相關聯的書,他們對專屬於成年人的工作壓力和生活掙紮等題材沒有興趣。

第五,兒童文學不可以描述那些不恰當的行為,諸如粗魯的、暴力的行為,以免孩子們效仿。

第六,兒童文學中不可以有恐怖的情節,以免孩子受到驚嚇。

第七,兒童文學作品中要有積極正麵的角色典範,表現英勇,積極向上,並且最終他們的行為會得到回報或獎賞。

第八,一部兒童文學作品能給人生帶來啟迪,一定會被認為是一部好書,然而,情節的發展一定要很自然,不說教。作品要能激發孩子學習的熱情。

第九,好的兒童文學讀物也會觸及生活中的傷感或困境,然而,結局一定要快樂,從而給小讀者們帶來希望和鼓勵。