一、嬰兒自我控製的發生特點
自我控製的發生是一個連續不斷的過程，衝動抑製性、自覺性、堅持性、自我延遲滿足的發生時間分別為26個月、35個月、36個月、45個月，各維度之間有一個發生發展的邏輯關係。
24個月以後，嬰兒自我意識飛躍發展，特別是在26個月時，動作與言語之間更加協調，此時個體越來越能夠平衡動作與言語之間的關係，因此個體開始能夠控製自己的動作，衝動抑製性開始發生。隨後，大約在35個月時，個體在思想意識上能夠服從成人的要求，逐步內化成人的要求，自覺遵守規則，自覺性開始發生。但是即使個體有遵守規則的意識，卻不一定有行為上的表現，堅持性不僅要求個體能夠意識到要完成任務，也要把這種意識付諸行動中，即使在行動中會遇到困難，也要在完成任務的這種意識的指導下堅持完成任務，抵製環境的**，因此堅持性發生緊隨自覺性的發生（36個月）。最後，隨著個體逐漸發展成熟，額葉麵積的迅速增長，個體逐漸可以成熟地控製自身的動作。特別是在4歲左右個體前扣帶回的發展，使兒童能更深思熟慮地選擇調節策略，兒童此時可以在動機作用下為自己的選擇而努力，並在等待中使用策略，自我延遲滿足開始發生（45個月），兒童自我控製能力開始快速發展，並逐漸成熟。
綜上所述，自我控製經曆了從“動作自我控製”到“意識自我控製”，最後到“行為與意識相統一的自我控製”的發生過程。
二、幼兒自我控製年齡發展特點
多數研究按照整年分段的方法，把幼兒分為3歲、4歲、5歲三個年齡組，探討其年齡發展特點，本研究中通過“三分段”方法得到的結果與前人大致相同。但是在人類發展的最初階段，個體變化是快速且細致的，粗略地整年劃分年齡段，可能會令關鍵期的確定比較模糊，比如，以往多數研究認為3～4歲時自我控製發展較快，但以1年為關鍵期太過寬泛，所以為了更細致地探討自我控製發展的關鍵期，本研究采用了半年分段的辦法，以便更細致地考察幼兒自我控製的年齡特點。3～5歲幼兒按照6個年齡段劃分後，自我控製各個維度和自我控製總體發展趨勢基本一致，呈“S”型發展，即幼兒在3～3.5歲時發展緩慢，沒有顯著性差異，但到了3.5歲以後發展迅速，這個發展趨勢一直持續到4.5歲，到了4.5歲以後發展又緩慢下來，4.5～5歲、5～5.5歲幼兒自我控製發展持續增高，但各個年齡段發展水平之間沒有顯著性差異。綜上分析可以看出，3.5～4.5歲是幼兒自我控製發展的關鍵期（平均年齡為4歲），這個時期內自我控製發展迅猛。年齡與性別的交互作用不顯著，說明男孩和女孩的自我控製發展趨勢一致。