附錄1 3～5歲幼兒自我控製教師評定問卷
幼兒園名稱：______
教師姓名：______
幼兒姓名：______
性別：男（ ）女（ ）
班別：大班（ ） 中班（ ） 小班（ ）
陽曆生日：______年______月
尊敬的教師，請根據下列敘述評定兒童，看句子中的行為與這名兒童的實際情況是否相符，並在恰當的數字上畫圈。
從不這樣=兒童幾乎從未像描述的行為這樣做，請選擇1
較少這樣=兒童較少像描述的行為這樣做，請選擇2
有時這樣=兒童有時像描述的行為這樣做，請選擇3
經常這樣=兒童經常像描述的行為這樣做，請選擇4
總是這樣=兒童幾乎總是像描述的行為這樣做，請選擇5
答案不存在對或錯，請您根據兒童的實際情況回答。回答時請不要多選和漏選，每題隻選1個答案。衷心感謝您的合作！
1.他/她在教室中能不大聲喧嘩。
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2.每次學習新東西時，他/她都肯花很多時間練習。
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3.提出要求後不立即滿足，他/她也能克製自己。
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4.做遊戲時，老師說好好排隊的小朋友會獎勵小粘貼，他/她便會去排隊等待。
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5.遊戲時別的小朋友中途離去，他/她仍能堅持把遊戲做完。
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6.他/她用餐時能保持安靜。
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7.當受到其他小朋友的碰撞時，他/她不會馬上反擊。
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8.吃完水果後，老師讓把果盤擺好，擺好的小朋友先出去玩，他/她會努力擺好。
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9.老師要求聽故事時保持安靜，老師離開時他/她也能做到。
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10.學習新東西時，他/她能反複操練，直至學會為止。
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11.上課積極發言的小朋友會得到小粘貼，他/她會努力爭取發言。