一、排除管理的主觀性
人們在麵臨一些情境，分析和處理一些任務或問題時，常常會不同程度地表現出主觀色彩。下麵是一個心理小測試A：“快速完成下列任務”，也許可以讓我們體驗一下人的主觀性的存在。
心理小測試A 快速完成下列任務
下麵的各項任務之間可能並沒有什麽邏輯關係，為了實現測試目的，請盡可能快速完成，認真按照題目的要求去做。看看你能完成多少，是否可以在規定的時間內完成。
時間限製：60秒。請自己計時，然後開始完成下麵的各項任務。
1.請找一張紙，在紙的中間上部寫“教師與學生的心理溝通”。
2.請認真通讀下麵的各項任務。
3.在紙的右上角寫出自己的姓名。
4.在你的姓名下麵寫出自己學校的詳細名稱。
5.看一看現在是幾點鍾，並把時間寫在校名下麵。
6.在校名下麵寫：“我很好，我很棒，我的未來會更棒。”
7.對自己說一句：“我是最棒的!”
8.回憶你小時候的一件愉快的事情，寫出來。
9.寫一件對你現在事業和生活的影響較大的童年往事。
10.在紙上寫出你珍視的教育理念。
11.閉上眼睛，做三次深呼吸。
12.你把“人生”比喻成什麽，請寫出來。
13.你把你的學校比喻成什麽，請寫出來。
14.同時，想一件你工作中愉快的事情，寫在紙上。
15.讀到此，你隻需完成前兩條任務，然後做如下事情即可。
16.自信地對自己大聲說：“我能成功！”
60秒如此短暫的時間，你是否完成了以上這些任務？你認為60秒的時間內是否可以完成以上這些任務？
如果沒有完成，為什麽？也許你會說：“時間不夠，不可能完成”，那麽請看本書最後附的參考答案。然後思考下麵的問題：